- Djeca se sve više udaljavaju od prirode i imaju sve manje prilike za neposredno upoznavanje s procesima koji se događaju u prirodi. Cilj učitelja je da potiče dječju znatiželju te pozitivno utječe na trajno pamćenje sadržaja kroz unutarnju motivaciju i praktičan rad. Praktični rad razvija i osjećaj zadovoljstva kada djeca vide rezultate svog rada. Stoga smo ovih dana svoj praktični rad usmjerili prema stvaranju svijesti o zaštiti prirode. Radili smo u školskom vrtu te uređivali kamenjar. Ove su aktivnosti povezane s nastavnim programom prirode i društva te će djeca moći pratiti kako promjene godišnjih doba utječu na rast i razvoj biljaka. Učenici će s pažnjom njegovati i paziti proljetnice koje su zasadili i tako oplemenili školski okoliš, a i svoju učionicu - pojasnila je učiteljica Dijana Maričević.